MarcoELE, revista de didáctica del español como lengua extranjera propose des activités adaptées aux différents niveaux du CECRL et publie des articles en lien avec la didactique de la langue.

CINE, DERECHOS HUMANOS Y PEDAGOGÍA CRÍTICA EN CLASE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA de Santiago Ospina García enseignant à Sciences Po Paris (Campus de Nancy) nous renvoie vers un site très intéressant construit avec des étudiants et qui propose des ressources pouvant être adaptées et exploitées en cours d’espagnol.